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La editorial

Objetivo

Proporcionar a profesionales y familias conocimientos teóricos y prácticos sobre el uso del lenguaje fotográfico en educación y terapia. Facilitar herramientas y estrategias visuales que contribuyan al desarrollo de una identidad personal y social sólida, que facilite el ejercicio efectivo de una ciudadanía crítica y responsable portadora de valores democráticos.

Catálogo

Con vocación de mantener una oferta coherente a la vez que diversa, dirigida a cuatro grupos de usuarios: docentes, terapeutas, familias y personas interesadas en la fotografía.

  • Contenidos muy prácticos y accesibles pensados para la educación formal, informal y familiar, y como material de trabajo para profesionales que trabajan con grupos.
  • Materiales dirigidos al entorno de la terapia, desde la psicoterapia como práctica sanitaria y clínica a la intervención y apoyo social.
  • Contenidos orientados al mundo de la fotografía y la creación, bien porque sean generalizables al entorno educativo, o porque sirvan de referente de otras maneras de expresarse y de actitudes vitales relacionadas con nuestra propuesta.
  • Actividades relacionadas con el ocio y la fotografía, en sintonía con nuestro objetivo genérico de alfabetización audiovisual.
  • Textos teóricos dirigidos a especialistas y el ámbito académico.

Equipo

Coordinador del proyecto
Jorge Fernández Bazaga

Consejo editorial
Jorge Fernández Bazaga
Carlos Canal
Sara Salsón (Editora de la Colección Letras y Cultura Visual)
Verónica Cortés (Editora de la Colección Letras y Cultura Visual)
Laura Vela Carrascosa
Carla Cañellas Peña

Sobre La Mirada Creadora

La editorial la Mirada Creadora nace con el objetivo de ofrecer contenidos prácticos y teóricos, destinados a quienes deseen utilizar la fotografía y el lenguaje visual en educación y terapia. También se dirige a grupos con interés en ampliar la creación fotográfica con nuevas ideas y recursos.

Cada vez somos más conscientes del valor de la imagen en nuestra actividad pública e íntima, presente en antiguas y nuevas prácticas sociales, hoy amplificadas por el uso de la tecnología.

Participamos de una voluntad de cambio social, de contribuir a la construcción de un modelo de persona y ciudadanía que priorice su capacidad de decidir y transformar el mundo mediante el pensamiento crítico, ofreciendo para ello estrategias narrativas y actualizando aquellas que proceden de los cimientos de la cultura visual.

Tratando con respeto y cuidado a lectores, autores, y participantes de las experiencias que propician la realización de los libros.

Una propuesta metodológica que invita a reescribir con creatividad y libertad el relato identitario y vital, concibiendo el libro como una pieza más de encuentro, de intercambio y aprendizaje colectivo.

La editorial se complementa con la web fotoeduterapia, que reúne a un colectivo de profesionales con un encuadre común y una oferta docente en sintonía con los libros.

Algunos contenidos se distribuirán parcial o totalmente desde la web de la editorial con licencia Creative Commons. Para que toda persona disponga de acceso a un acervo metodológico básico, facilitando la puesta en práctica y experimentación de nuestro encuadre educativo, terapéutico y creativo.

Catálogo

Con vocación de mantener una oferta coherente a la vez que diversa, dirigida a cuatro grupos de usuarios: docentes, terapeutas, familias y personas interesadas en la fotografía.

  • Contenidos muy prácticos y accesibles pensados para la educación formal, informal y familiar, y como material de trabajo para profesionales que trabajan con grupos.
  • Materiales dirigidos al entorno de la terapia, desde la psicoterapia como práctica sanitaria y clínica a la intervención y apoyo social.
  • Contenidos orientados al mundo de la fotografía y la creación, bien porque sean generalizables al entorno educativo, o porque sirvan de referente de otras maneras de expresarse y de actitudes vitales relacionadas con nuestra propuesta.
  • Actividades relacionadas con el ocio y la fotografía, en sintonía con nuestro objetivo genérico de alfabetización audiovisual.
  • Textos teóricos dirigidos a especialistas y el ámbito académico.

Equipo

Coordinador del proyecto
Jorge Fernández Bazaga

Consejo editorial
Jorge Fernández Bazaga
Carlos Canal
Carla Cañellas Peña
Sara Salsón (Editora de la Colección Aleteia)
Verónica Cortés (Editora de la Colección Aleteia)